一、指導思想
　　堅決貫徹黨的教育方針，以科學發展觀為指導，以養成教育為常規教育，從班級管理入手，重視學生行為規范教育；以打造高效課堂為主要抓手，形成特色教育；以豐富多彩的主題目活動為契機，營造良好的育人氛圍，提升德育品位。
　　二、工作思路
　　1、確立一種意識：德育為先，嚴格管理。
　　2、抓住兩條主線：養成教育，安全教育。
　　3、搞好三個結合：主題教育與常規教育相結合；學校教育與家庭教育相結合；教師管理與學生自我管理相結合。
　　4、加強師德師風建設，完善教師考評機制。
　　三、工作目標及任務
　　1、建立師德師風考核制度。學校建立師德師風考核機制和檔案，對教師師德行為進行約束，實施常規管理，從制度上積極引導教職工樹立良好的師表形象、職業形象，倡導教職工樂于奉獻的敬業精神。建立教師個人信用承諾制度，簽訂教師《師德信用承諾書》。把師德建設納入教師的年度考核之中，每學期考核一次，作為教職工評優、評模以及晉級的依據。對違反《中小學教師職業道德規范》的行為，將嚴肅查處，決不姑息。
　　2、加強德育隊伍建設。一是要加強德育理論學習，注重研究新時期德育工作方法和策略，形成管理合力；二是建設好一支堅強有力的高素質的班主任隊伍，抓好班主任的校本培訓，加強班主任經驗的總結與交流，提升德育科研的檔次。
　　3、德育工作制度化。完善德育常規工作的相關制度，并保持相對穩定，盡量減少工作中的隨意性和盲目性。
　　4、安全工作常抓不懈。安全工作學校集中講，年級針對講，班主任總結講。重點檢查一是人員進出校門，看門衛是否履行職責，走讀生是否遵守校規，校內有無閑雜人員；二查管制刀具，看學生是否私藏利器、棍棒等物；三查夜間外出，看是否有學生翻圍墻爬院門上網吧；四查學生矛盾，看有無打架斗毆跡象；五查設備設施，看建筑物、電路開關、門窗玻璃等有無隱患；六查運動訓練，看體育器材是否完好，訓練過程是否有人指導和保護；七查課間課外，看學生是否做危險游戲或危險動作。
　　5、加強班級文化建設，爭創班級特色。各班要在開學兩周內搞好教室、寢室的布置，布置因班制宜，力求美觀大方，體現特色。一周一次班會，班會力求主題突出，解決實際問題。調動學生積極參與校級各類活動，增強班級凝聚力。
　　6、抓好行為規范教育，注重過程管理與終極評價相結合。高一年級認真學習落實《中學生日常行為規范》，班主任要親自領學，從儀表、言行、一日常規方面進行規范。軍訓結束后，各班要迅速組建起得力的班干部隊伍和民主監督體制，懲治不良傾向，并發揮民主監督的力量，達到弘揚正氣的目的；高二年級繼續加強學生行為習慣的養成教育和紀律教育，創造一個和諧穩定的學習環境；高三年級嚴格、規范、務實、高效，向管理要效益，爭取明年高考再創佳績。
　　7、繼續抓好環境衛生的整治。寢室內務整理是衛生工作中的重中之重，開學第一、二周，政教干事現場指導學生加強內務整理。文明寢室的評比工作將一如既往。班主任加強對學生班級衛生督導，特別要對學生進行校園衛生教育。把教師管理和學生自主管理結合起來。
　　四、本學期主題班會的主要內容
　　1、對學生進行思想道德教育；
　　2、行為規范教育；
　　3、法制教育；
　　4、安全衛生教育；
　　5、校園環境建設教育。